Presidente Kast propone reformar el Sistema de Admisión Escolar: Así quedaría el mecanismo de selección

Conoce cómo funcionaría la "Elección Mutua" y el retorno de la selección escolar a través del nuevo Sistema de Admisión Escolar.

Sistema De Admisión Escolar SAE

Sistema De Admisión Escolar SAE

El presidente José Antonio Kast y la ministra de Educación, María Paz Arzola, anunciaron el ingreso de un proyecto de ley que busca modificar el Sistema de Admisión Escolar (SAE).

La iniciativa plantea una transformación al modelo vigente al restituir de forma voluntaria la facultad de selección de estudiantes por parte de los establecimientos educacionales.

De acuerdo con lo informado por el Ejecutivo, la propuesta apunta a reemplazar el actual esquema basado de forma prioritaria en sorteos informáticos.

Vías del nuevo Sistema de Admisión Escolar

La reforma legal propone la reestructuración del SAE mediante la creación de dos modalidades complementarias de ingreso.

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Según consignó el medio BioBío, estas continuarán administradas a través de una plataforma única del Ministerio de Educación (Minedu):

  1. Elección Mutua: Esta modalidad operará de forma voluntaria para aquellos establecimientos educacionales que registren sobredemanda de postulantes. El mecanismo facultará a los colegios a evaluar criterios objetivos y no discriminatorios, tales aptitudes para programas especializados, entrevistas directas, cercanía territorial y el rendimiento académico medido a partir de séptimo año básico.
  2. Asignación Aleatoria: Este formato se mantendrá vigente para regular el ingreso a los colegios que decidan no adherirse a la modalidad de selección voluntaria. Así como para la distribución de las vacantes que queden disponibles una vez concluido el proceso principal de selección.

Fundamentos de la reforma

Según las cifras del Gobierno, el 30% de los recintos educativos presenta sobredemanda en al menos uno de sus niveles.

Asimismo, se detalló que cerca del 80% de los postulantes a establecimientos de alta demanda no cumplen con los criterios de priorización vigentes, quedando supeditados al azar del algoritmo.

El presidente José Antonio Kast criticó las limitaciones de la asignación técnica automatizada.

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“Se daban casos donde uno de los hijos elegía un colegio humanista y el otro quería técnico, pero el técnico tenía que seguir la suerte del humanista”, ejemplificó.

Voluntariedad institucional

La propuesta de ley incorpora una serie de resguardos para poblaciones específicas.

De este modo, se mantendrán cuotas y cupos reservados obligatorios para estudiantes prioritarios bajo el alero del Sistema de Subvención Escolar Preferencial (SEP). Así como para alumnos diagnosticados con necesidades educativas especiales (NEE) de carácter permanente.

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“Pero que también permite valorar el mérito y el compromiso de los padres”, argumentó Kast.

Finalmente, el mandatario reiteró que aquellos liceos y colegios que resuelvan mantener su actual esquema de admisión sin incorporar criterios de selección académica o institucional podrán hacerlo de forma libre.

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